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儿科护理不安全因素分析及防范对策参考√

儿科护理不安全因素分析及防范对策

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儿科护理不安全因素分析及防范对策

护理安全是每一个护理工作者都非常看重的问题,尤其儿科这样的科室,加强护理人员相关的安全意识尤为必要。儿科患儿年龄小,顽皮好动,易发生各种意外,加上小儿脏腑娇弱,起病急,发展快,变化多端,且患儿自我表达能力和认知能力差,常无法正确完整的表述自身的症状和护理需求,给护理人员的工作造成一定的困难,使得护理工作存在一定的特殊性和困难性。加强护理工作中各个环节的安全管理措施,可以有效的避免儿科医疗风险事件,防范儿科护理纠纷,提高护理质量。
1. 不安全因素分析  护理工作中的不安全因素是引发医疗纠纷的隐患[1]。护理
安全涉及的因素很多,有护理方面的,有医疗方面的,有医技后勤方面的,还有患儿自身和家属的等等。
1.1护理人员因素   儿科护理工作量大,工作繁琐,加上家长对护理人员苛刻的服务要求,无形之中加大了护理人员的心理压力,使得医院中现有的儿科护理人员心理上、身体上均不能应付超负荷的工作量,致使延误某些必要的护理工作,影响护患之间的有效沟通;护理人员安全防范意识不强,法律意识不够,对患儿及家属缺乏耐心,言语生硬,对待工作不严谨,服务态度不到位,没有把自己的工作上升到法律的高度;护理人员流动性大,学历多不高,对专业理论知识掌握的不扎实,护理技术操作水平低,临床经验不足,应变观察能力欠佳,对儿科疾病的用药特点,常规护理要求等掌握的不全面,不透彻;护理人员不重视护理jive的书写,使得护理记录或书写不规范,或内容不全面,或记录不及时等等。
1.2患儿及家长因素   患儿对周围环境中的危险因素认知能力差,缺乏危险意识,好奇心又强,家长对其疏于防范,住院期间存在有坠床、碰伤、利器损伤的潜在危险;同时,患儿父母对医疗期望值很高,对护理要求也越来越高,但是受到医疗技术的影响并不是所有疾病均可以治愈,一旦结果与期望的结果不相符,家长随即将矛盾转嫁到护理人员身上,就会对护理工作产生不满或者失望心理,容易出现偏激行为,情绪易激惹,极易导致沟通障碍,引发医疗纠纷。另外,有些家长对患儿所患疾病的特点及转归预后一知半解,对所做治疗存在疑惑及存在各种无

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