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探究成教加强管理,提高成教本科毕业论文质量毕业论文致谢信

论文预读:探究成教加强管理,提高成教本科毕业论文质量毕业论文致谢信

  摘要:毕业论文是当今本科教育非常重要的一环,我们通过研究现阶段本科毕业论文工作中所存在的问题,结合现阶段成教本科毕业论文的实际情况,提出了几点相关的建议及改进方案。

  关键词:毕业论文;提高质量前言

  毕业论文是当前大学本科教育工作中一项非常重要的环节,我们的同学通过撰写本科的毕业论文可以使初步熟悉科研的过程和科学的研究方法。并为学生们综合利用其在本科期间所学到的东西、培养其创新能力、解决实际中的各种问题提供锻炼的机会。可对于函授本科学生地说,他们的论文写作水平较低,论文难以达到要求,主要的问题表现

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为选题随意,缺乏创新;缺乏深度;格式不符合,缺乏规范性;抄袭现象严重;指导老师、监管方面等问题。为此,有关的专家从本科毕业论文的质量管理模式、管理体系的构建等方面进行了研究。本文在这些研究的基础上,将结合学校的实际情况以及各个成人高校所面临的具体问题,对提高本科毕业论文管理途径、加强管理措施的渠道进行了研究与分析,期望能够为今后成人高校的毕业论文评价机构有所帮助。

  1.当前成人本科毕业论文工作中存在的问题

  (1)选题方面的问题

  对于一个本科生,在本科期间最主要的工作就是上课,学习,但是毕业设计作为本科的最后一个关键的一环。学生能够接触到的题目是比较宽泛的,与本科期间所学知识关系并不是很大的。所以会导致学生在选题时比较盲目,时间和精力不能充足地应付毕设。选题是毕设中很重要的一环,作为毕业设计工作的起点,毕业论文题目指导着整个毕业论文工作的各项安排。对学生毕业论文工作的效率和质量都起着举足轻重的作用。它不仅反映了学生在思维培养、理论积累、实践能力上的水平还是学生们结合社会需要与自己学习实践经过思考的结果。但是就目前而言,大多数学生在选题中,由于多年来教育方式的影响,学生们在学习过程中思维的惰性比较大,很少结合实践对自己所学进行思考,很难形成自己的看法。这也就体现在当今大多毕业论文选题存在轻实践重理论、小内容大题目、实证弱理论强的缺陷。另外的一方面,由于涉及到毕业的问题,很多学生要在准备毕设的同时要工作、家庭等问题。由于这些方面都有更大的压力,所以学生很难有足够的时间去投入到论文中去。及时导师督促也不会有很积极的回应。再者就是现在由于网络比较发达,很多学生在毕业设计的完成过程中,利用现有的资源拼凑起来成为一篇文章。很少能够真正理论结合实践做到应该做的。

  (2)指导老师方面的问题

  由于高校多年的扩招导致现在全国高校在校生急剧增多,以及对全日制学生教学与管理非常重视,致使成教学生的毕业论文指导和教学管理都相应滞后,影响毕业论文质量。一方面指导老师由于自己的科研教学任务,导致老师没法与学生进行比较深入的交流与探讨。学生们也不容易从指导老师那里得到自己想要的资源。再加上现在高校中毕设指导工作对指导老师的业绩考核、工资表影响力度较小,所以有的老师认为毕设不是很重要,便做一天和尚敲一天钟,并不放在心上,在指导过程中也也就不太按照规则来执行。另一方面,由于学生不主动与导师及时沟通、修改,导致论文指导的质量大打折扣,这样的毕设并不具有什么真正的意义。

  (3)监管方面的问题

  由于毕业设计是一项非常复杂的工作,不仅需要学生的努力工作,还需要学校各个部门的相关配合。只有毕业论文这一工程才能比较顺利地完成。学校在这方面很容易产生对于整个过程管理不够规范化的问题。有的老师和教学单位由于考虑到学生的现实情况,所以放松了对于学生的要求。对于毕业论文的评价也非常简单,只是看看论文格式等很粗浅的部分,对于论文的具体内容和创新程度等方面并不做太多的要求,即使内容是抄袭的也可以通过答辩。这样,学生缺乏一个有效的考核机制,也没有办法真正通过毕业论文的设计学到什么。

  2.可以提高成教本科毕业论文质量的措施

  (1)加强选题管理

  毕业论文能不能满足一个毕业生毕业的要求,能否让毕业生从中真正学到东西,是否能够满足学生的要求,选题是最关键的,指导老师在其中发挥的作用也是不可磨灭的。这对指导老师也是一个非常严厉的要求。首先,要以学生选题为主,学生对选题的选择能反映他们所关注的问题方向或相关工作结合。但是,学生的专业水平有限,对选题的大小、难易度等方面都不能把握,这是导师要提供参考意见。再者,教学单位也需要配合指导老师来进行毕设的咨询活动,对于选题这一重要步骤,应当有指导老师安排专门的时间来给同学们答疑。为学生们做好科研的第一步打好基础。最后,学校的管理检查部门应当对毕设工作进行定期的检查,不仅要在一个学期内检查学生们毕设的情况还要对整个教育机构近些年来在毕设方面的进展来进行检查。要求教育单位能够与时俱进,使得学生们能够真实地接触社会现实需求。

  (2)完善毕业论文管理

  毕业论文管理涉及到一个学校的几乎所有单位,因此,需要学校来进行统一规划,对学校中所能接触到的所有资源来进行整合。对毕业论文的管理作出科学的安排。要严把毕业论文的各个环节。建立比较合适的监督管理机制。

  学校应当联系本校师生的实际情况,通过调查本校教学单位的实际情况,深入调查教学单位的教力与科研能力。通过以上的调查来研究毕业论文中的各种问题,通过规范总结来对整个毕设的流程进行步步把关。通过对于毕业论文工作的研究和探索,通过调研情况,根据当年的具体情况,来置顶相应的毕业论文管理条例,对具体的管理活动作出该有的规定。教学单位应当按照学校相关的法规文件、通过结合自身的学科专业特点来制定具体的管理制度。比如论文选题、成绩评定、毕业论文答辩等相关的流程。尤其是要对整个毕业论文流程进行比较妥善的监管。教学单位还要做出确切的规定来对整个过程中的师生行为做出具体的奖惩。最后,把检查的结果跟学生的毕设成绩结合起来,将学生的成绩与考核结果与老师的考核结合起来。

  通过这样的做法,我们可以比较顺利地讲整个规章制度执行下去,不会再有老师对学生法外留情这类事情的发生。   (3)加强检查控制、及时调整奖惩

  学校在毕业设计的检查方面应当切合实际,深入每个专业来进行调查,通过调查结果的分析来进一步调整奖惩措施。根据毕业论文的实际情况,对于毕业论文的考核和成绩评定,学校应当做出明确的规定,比如对于论文抄袭特别严重的学生,答辩不予以通过。凡有不及格的同学,就一定要等到来年答辩合格才能拿到学位证。对于比较有创新意识、比较完善的论文可以给予一定程度的奖励。这些措施都可以让学生们开始重视毕业论文这一事项。对应付差事等行为有一定的遏制作用。对论文成绩标准不一等情况也能起到比较正面的效果。

  (4)合理安排毕业论文时间

  众所周知,毕业论文的时间往往会跟学生工作、家庭等安排有所冲突

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,这会使得学生们因为没有精力和时间来投入到毕业论文工作中。如果教务部门等单位按照统一的学校校历来安排整个的毕业设计流程,那毕业论文的时间自然会得不到保证,对于比较繁忙的学生来讲,大多数在第四学期安排论文写作,这样安排能够解决时间的问题。除此之外,由于我们从第五学期要上交毕业论文,同学们可以在足够的时间内进行撰写后与指导老师沟通,经过多次审核后,学生能够上交一篇符合要求毕业论文。

  (5)加强对教师责任心的培养

  对影响一个学生的毕业论文影响最大的人莫过于这个他的指导老师,指导老师的责任心、学术水平、创新能力直接决定了这个学生选题的优劣。所以对于一个学校来讲,必须要对指导老师进行严格筛选,对于老师的责任心、奉献精神等都要有所考量,最好是通过传帮教的方式让老一代的教师来带领新一代的老师来进行指导。通过几年的积累下来,学校会养成一批具有比较高素质的指导老师来指导学生的毕业论文工作。这也是对于老师这方面最理想的出路。

  (6)提高学生的思想水平、端正他们对于毕业论文的态度

  随着大学两年半的熏陶,部分学生对自己所学的知识运用到工作中去。可对于毕业论文的撰写,仍然存在应付、抄袭等现象严重。所以学校在以上五个工作完成后,应当对学生的思想方面进行相关的教育,不仅要加强学生们的诚信教育、还要让学生们能够理解到毕业论文工作的重要性与意义。让学生们认识到毕业论文工作是对他们自身的一种提升,只有通过认真、独立自主地完成自己所应当完成的毕业论文工作才能顺利地完成毕业,才能从毕业论文工作中学到一些东西,懂得一些道理。其次,除了教育上的

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